Наша история

Школа раннего развития «Дошколенок» — это место, где первые детские открытия становятся увлекательным путешествием в мир знаний. Уже более трёх десятилетий мы создаём пространство, в котором раскрывается уникальный потенциал каждого ребёнка в атмосфере заботы и творчества...

Наша история началась в 1992 году, когда по адресу ул. Чичерина, 8а открылось объединение «Дошколенок». Первым руководителем на протяжении многих лет была Нина Александровна Худякова — педагог по призванию, чьи идеи и душевная теплота до сих пор являются основой нашей философии. Мы с благодарностью храним память о ней и рады, когда Нина Александровна посещает наш центр, оставаясь частью большой семьи «Дошколёнка».

За долгие годы сложилась не просто команда, а сообщество педагогов-энтузиастов. Их многолетний труд воплотился в программных материалах, разнообразных методических разработках и прекрасной оснащенности центра, что создает уникальную среду для развития детей.

С 2005 года руководство Школой раннего развития осуществляет Макарова Татьяна Александровна, которая также является педагогом по художественно-творческому развитию детей.

«Дошколёнок» сегодня

Образовательный процесс осуществляется по комплексной образовательной программе «Школа раннего развития», имеющую социально-гуманитарную направленность. Объединение реализует комплексный подход в развитии ключевых компетенций у детей 5–6 лет, обеспечивает их успешную социализацию и адаптацию к начальному общему образованию.

Содержательная основа программы построена на принципе синергии с использованием нейропсихологического подхода и реализуется через интегрированные модули:

• Познавательное развитие (модули «Развитие речи», «Математика и развивающие игры»);
• Художественно-эстетическое развитие (модуль «Художественно-творческая деятельность»);
• Физическое развитие (модуль «Ритмика и танец»).

  Почему это работает?

• Мир целостен: Ребенок учится видеть связи между разными вещами, а не воспринимать знания как разрозненные факты.
• Прочное усвоение: Информация, подкрепленная действием, эмоцией и творчеством, запоминается на всю жизнь.
• Экономия времени и сил: Мы достигаем большего результата за одно занятие, избегая перегрузки ребенка.

    У нас нет скучных уроков. Есть приключения, в которых математика дружит с танцем, а речь — с творчеством!

    Материально-техническая база ШРР соответствует целям и задачам программы. Учреждение располагает специализированными кабинетами (учебными зонами), которые оснащены современным оборудованием, учебно-методическими комплексами и дидактическими материалами. Оснащение образовательного пространства целенаправленно подобрано для эффективного решения комплекса личностных, метапредметных и предметных задач, заложенных в программе, и соблюдения санитарно-гигиенических норм.

Наша команда — это единый механизм, сердце и душа Школы раннего развития.

Педагоги, психолог и логопед работают вместе, составляя общую картину развития вашего малыша и помогая ему гармонично расти. Все педагоги имеют высшее педагогическое образование, высшую квалификационную категорию и стаж работы от 20-35 лет.

Мы уверены, что лучший педагог — это тот, кто и сам никогда не перестает учиться. Наша команда искренне увлечена своим делом, поэтому мы постоянно ищем новые идеи, посещаем курсы и мастер-классы, чтобы дарить вашим детям самые современные и интересные знания. Наше профессиональное развитие — это наша осознанная забота о будущем каждого малыша. 

Чем мы живем?

• Создаем традиции во взаимодействии с семьями воспитанников: открытые занятия в начале и конце каждого учебного года; яркие праздники, спортивные мероприятия и театрализованные представления и незабываемые выпускные!
• Расширяем горизонты: дружим с библиотеками, музеями, другими творческими объединениями ЦДТ - нашими социальными партнерами.

«Детство – это когда ты можешь совершать необыкновенные открытия каждый день, потому что для тебя все является открытием!»